nómada, blog de juan freire

Entrevista en Creatividad Espiritual - Esquire

En el blog Creatividad Espiritual de la revista Esquire en español han publicado la entrevista (disponible también en YouTube y Vimeo) que me realizó Anxo López (con producción de Santiago Vallado). Anxo, como ya había hecho antes Isabel Iglesias en otra entrevista, me hizo reflexionar sobre mis proyectos actuales, sobre la transformación empresarial y sobre la educación. Y esto nos llevó a conversar sobre las razones de mi evolución profesional (y de todo lo que aprendí trabajando con pescadores).

Creatividad Espiritual utiliza entrevistas para investigar en historias personales que nos hablan de como nace y se cultivan la creatividad y la innovación. Hasta el momento han aparecido las conversaciones con César Astudillo, Puño, Xènia Viladàs, Carmen Bustos, Mar Abad y Jesús Gorriti.

Una conversación que te obliga a enfrentarte a tus razones e historia

Hace unas semanas me reuní en Coruña con Isabel Iglesias (@enpalabras) para una larga entrevista (Juan Freire, un biólogo “raro”… y mucho más) que grabamos en video gracias a la producción de Iago Glez., de enimaXes.com (@enimaxes), y a Lucía, que nos cedió el espacio en que desarrolla su proyecto Peka´s World. 

Fue una conversación larga que osciló entre lo personal y lo profesional y casi siempre deambuló por ese espacio difuso donde ambos mundos se encuentran. Isabel me "obligó" a reflexionar sobre mis razones e historia, algo que no siempre es fácil ni cómodo. Este es el vídeo de la entrevista completa y el texto en que Isabel resume sus impresiones de la conversación y que ella misma resume en una de las muchas ideas que tratamos: "Hay que repensar las estructuras físicas".

Conversando con: Juan Freire from www.enimaxes.com on Vimeo.

Decir, hoy en día, que vives en la misma ciudad que alguien significa muy poco. Y menos en el caso de Juan Freire que en lugar de coger el coche para impartir sus clases en la Universidad de A Coruña, a menudo viene en avión desde… donde cuadre.

Pero saber de qué ciudad hablamos implica más cosas porque las líneas en el mapa ya no son lo que eran y las ciudades que habitamos no son las mismas que las que nos habitan. De eso, y mas cosas, conversaba hace unos días con Juan que se define como un “biólogo raro”, tal vez porque es capaz de mantener los pies en el suelo y la cabeza explorando y haciendo futuro, para tanto dan sus casi dos metros de estatura y su imagen aniñada.

Su capacidad para “hacer” y compartir no es habitual, no hay más que teclear su nombre para comprobarlo, como si con su blog de referencia hubiera sellado un destino universal. Pero no era esa la intención, Nómada era un viaje intelectual más que físico porque lo que le interesaba era explorar cosas que no tenían que ver con el ámbito de su vida profesional: “Era un deseo y mira lo que ha pasado, que se ha convertido en realidad”.

A pesar de que el tiempo le ha ido dando la razón en sus apuestas personales y profesionales, se sigue viendo raro porque la investigación que le gusta es la que atiende problemas concretos que afectan a la gente, la que se define a través de las “comunidades de afectados” y la que experimenta para abrir caminos, como cuando trabajó en 2000 con las cofradías de pescadores para poner en marcha Lonxanet, un proyecto obvio hoy en día pero tremendamente osado hace once años.

Juan parece estar bendecido con el don de la ubicuidad lo que, junto con su capacidad para absorber e impulsar, le permite aprovechar cada minuto, propio y ajeno, en un constante proceso de participación en el que sus claves son siempre la conservación y la explotación de los recursos. Cuando le tocó ser decano “por casualidad” aprendió a gestionar y su vocación de abrirse y conocer otras culturas le ha llevado a hacer lo que mas le gusta: meterse en problemas.

Hablamos de tendencias y de no-modelos, de preocupaciones reales y miopías legislativas, de la necesidad de puentes que hemos de cruzar para que sociedad y economía despierten de su letargo. Pero también de ciudades con exceso de identidad que necesitan enfoque y dinamismo y de tecnologías sociales, que cambian la forma en que la gente se organiza. Porque vivimos en un mundo paradójico y mientras nos peleamos por la regulación del mercado laboral, la gente a pie de calle evoluciona hacia un nuevo modelo cultural en el que trabaja en proyectos y valora la autonomía personal. La división entre trabajo y vida, entre lo personal y lo profesional, es cada vez más difusa. Y no es sólo la crisis, que también, es una nueva forma de vivir.

Ya no se concibe el modelo de consumo pasivo, los procesos son participativos e inspiradores y necesitan nuevos espacios de colaboración que no encajan en la rigidez de las estructuras que nos empeñamos en mantener. ¿Tendremos que repensarlas? Sólo hay que mirar lo que está ocurriendo en el mundo y no seguir empeñados en “vernos” como periferia, pero con matices porque el contacto físico sí importa para afianzar relaciones.

La construcción de redes sociales privadas hace que, en contra de lo que parecía, cada vez nos concentremos más y eso tiene dos efectos: En cualquier sitio puede surgir un nodo de actividad pero… nos pueden desconectar muy fácilmente si no arrancamos o nos falta ambición. Marchar es muy fácil cuando se sabe “dónde está lo interesante”.

Era viernes y el cansancio, agravado por el calor pegajoso de dos días de niebla intensa, a punto estuvo de hacernos ceder a la tentación de aplazar esta conversación que llevaba casi un año pendiente. Pero empezamos a hablar y los veinte minutos de referencia se nos escurrieron por el dobladillo de las intenciones. Y hubiera durado más porque Lucía, nuestra anfitriona, no tenía prisa. Y el tiempo pasó rápido porque mientras le escuchaba, las palabras iban dibujando senderos con luz propia cuyas posibilidades hemos quedado en seguir explorando.

Ecology and collaborative digital narratives: a comparative project Cairu-Aguiño

[Como parte del proyecto Narrativas Digitais / Narrativas Digitales, Karla Brunet y yo presentamos en Octubre del año pasado en la conferencia Soft Borders en Sao Paulo un primer análisis de los resultados obtenidos en los talleres. A continuación aparece el texto que ha sido publicado en las actas de la conferencia]

 

Ecology and collaborative digital narratives: a comparative project Cairu-Aguiño

Brunet, Karla & Juan Freire (2010). Ecology and collaborative digital narratives: a comparative project Cairu-Aguiño. En, Soft Borders Conference & Festival Proceedings: papers. Martha Gabriel & Milton Sogabe (eds.). São Paulo : Centro Universitário Belas Artes de São Paulo, pp. 118-121. ISBN: 978-85-87985-41-5. e-book disponible en http://www.softborders.art.br/ (pdf del libro completo; pdf del capítulo)

Abstract: This paper presents an artistic experimentation for the creation of digital narratives dealing with ecological issues in two coastal communities. Theses case studies from the project “Digital Narratives for community participation on coastal ecosystem management” involved the communities of Garapuá (Cairu) and Aguiño, coastal places located in Brazil (Bahia) and in Spain (Galicia), respectively. In both places, local teenagers developed narratives of their territories using a combination of technologies and media such as: GPS, videos, photos, audio, texts and mapping. These narratives were constructed on workshops facilitated by a team of artists, scientists and local educators, constituting an opportunity for development of digital literacies and awareness of their environment. These pilot experiences allowed to test methods and technologies for the development of a collaborative framework and a toolbox of open methods and free software to facilitate future projects in other contexts.

Keywords: art, ecology, digital narrative, collaboration, territory

Presentaciones de "Narrativas digitales" en Sao Paulo

La próxima semana Karla Brunet (grupo Ecoarte, UFBA) y yo participaremos en dos eventos en Sao Paulo (Brasil) donde presentaremos los resultados que estamos obteniendo en el proyecto Narrativas digitales para la gestión de ecosistemas costeros.

Por una parte del 18 al 21 de octubre se celebra SoftBorders, la 4th Upgrade! International Network Conference and Festival. Una conferencia que reúne "artists, curators and researchers from 30 countries to present and discuss the field of new media art, in the international and local contexts, especially in Brazil" (programa). El 20 octubre presentamos nuestra comunicación "Ecology and collaborative digital narratives: a comparative project Cairu-Aguiño". En los próximos días publicaremos el articulo que hemos preparado para esta conferencia; este es el resumen:

Artistic experimentation for the creation of digital narratives dealing with ecological issues in two coastal communities is illustrated here. Theses case studies from the project “Digital Narratives for community participation on coastal ecosystem management” involved the communities of Garapuá (Cairu) and Aguiño, coastal places located in Brazil (Bahia) and in Spain (Galicia), respectively. In both places, teenagers developed narratives of their territories using a combination of technologies and media such as: GPS, videos, photos, audio, texts, mapping and blogging. These narratives were constructed on workshops facilitated by a team of artists, scientists and local educators. These pilot experiences allowed to test methodologies for the development of a collaborative framework and a toolbox of open methods and free software to facilitate future projects.

The economies of both communities are dependent mainly of artisanal fisheries and, to a lesser extent, of a growing tourist activity. However whereas Garapuá is a small, isolated, rural community, Aguiño has transformed in the last years in a village highly connected with the rest of the region. The comparative analysis of the dynamics of workshops and of the results obtained will allow to identify the cultural and socioeconomic changes associated with the urbanization of Aguiño and, as a consequence, the transformation of the relationships between the community and their territories.

These coastal communities are highly dependent of their territories and the diversity of habitats and ecosystems both terrestrial and marine. Traditionally the management of these systems has been limited by a scarce knowledge of the local ecology and the lack of involvement of the users. Local knowledge could fill these gaps providing efficiently basic information about the ecosystems and involving the users. Digital narratives are proposed and tested in these case studies as an alternative.

Digital media allow communities to actively develop their own narratives about their individual and collective identities, lives and territories. The materials derived from these digital narratives are analyzed to facilitate the communication to both inside the community and towards the exterior. A combination of tagging and visualizations enables the representation of geographic and conceptual information. Here narratives are used as tool for self-representation, space understanding and public debate. Therefore, art experimentation provides the cultural interdisciplinary platform for the development of collaborative narratives that constitute a visualization of knowledge and territorial commons allowing users to understand their own place. In this way, debates can emerge from the community developing collective views and community cohesion and empowerment will increase facilitating the organization of its collective action to participate actively in the co-management of their ecosystems.

Por otra parte el 22 de octubre el Centro Cultural de España en Sao Paulo organiza una presentación del proyecto Narrativas digitales que tendrá lugar en el Instituto Sócio Ambiental.

Narrativas digitales colaborativas y procomún

Estas son las notas que preparé para mi intervención en el Vivamérica Festival 2010 en Casa América. El video de la ponencia puede verse aquí.

0.
Me interesa la "comunicación sin comunicadores" (al menos, profesionales) y la comunicación como proceso de construcción de conocimiento, debate y toma de decisiones (horizontal) más que como difusión (vertical).

¿Cómo se generan las nuevas narrativas? Son colaborativas y transmediáticas
Para ilustrar esta idea podemos utilizar Pokemon como ejemplo de narrativa transmediática (ver New Media and Its Superpowers: Learning, Post Pokemon, deMizuko Ito): múltiples personajes en diversos canales online y offline (películas, videojuegos, web, cómics, cartas, juegos ...). Las historias apenas se esbozan y es el "consumidor", los niños en este caso, el que las construye a partir de una base de personajes extraordinariamente diversa y compleja. Este modelo contrasta radicalmente con las narrativas convencionales "para niños": pocos personajes con características simples e historias largas (por ejemplo, los Teletubbies)

1.
Ciudades y ecosistemas son los grandes retos del presente
Ambos son sistemas complejos de difícil gobernanza dado que entran en juego múltiples actores con intereses muchas veces encontrados que generan diversos conflictos y donde suelen existir relaciones asimétricas de poder. En particular, la toma de decisiones suele estar en manos de políticos, gestores y técnicos.

En estos sistemas existen grupos que se identifican colectivamente por su relación con el territorio (por ejemplo para la explotación de recursos naturales, compartir un espacio público o unos servicios e infraestructuras ambientales) o por estar afectados por un problema o conflicto común (ya sea una enfermedad, un problema legal o por estar marginados en su entorno).

2.
Procomún como modelo alternativo y/o complementario de gobernanza
Más allá del estado y el mercado, existen un conjunto de conocimientos y reglas no codificados y de instituciones ciudadanas (muchas veces informales) que se han construido colectivamente a lo largo del tiempo y que permiten el funcionamiento de sistemas cuya complejidad habitualmente no es capturada más que mínimamente por las reglas simples del estado o del mercado. El conocimiento compartido y las instituciones ciudadanas configuran el procomún invisible que soporta buena parte de la gobernanta.

3.
Nuevos medios y nuevas narrativas
Los nuevos medios han facilitado el desarrollo de narrativas propias de diversos grupos y comunidades como un proceso orgánico y distribuido, que se construye a partir de contribuciones individuales en múltiples canales que se comentan, alteran y remezclan continuamente. En estos casos las narrativas no existen como un "objeto" definido e identificable directamente pero si como soporte difuso de una conversación.

4.
Proyectos artísticos o de investigación basada en la acción comunitaria ("community action research") en que se construyen narrativas colaborativas y transmediáticas de comunidades y territorios

Estos son algunos ejemplos de proyectos que, ya sea en espacios urbanos o ecosistemas, buscan las construcción de narrativas ciudadanas, en particular por colectivos marginales. A pesar de la diversidad de objetivos, tecnologías, comunidades y escenarios comparten una aproximación común:

- Voces Móviles / Mobile Voices. Inmigrantes latinoamericanos en California. "Voces Moviles (VozMob) es una plataforma para que trabajadores y trabajadoras inmigrantes y/o de bajos recursos puedan crear historias sobre sus vidas y comunidades directamente desde sus teléfonos celulares. Vozmob se apropia de la tecnología para crear poder en nuestras comunidades y tener gran participación en la esfera publica digital."

Megafone.net de Antoni Abad. Discapacitados en Barcelona o Ginebra, motoboys en Sao Paulo, desplazados en Colombia, taxistas en México DF, inmigrantes nicaragüenses en Costa Rica, refugiados saharauis, trabajadoras sexuales en Madrid. "Desde 2003, megafone.net invita a grupos de personas en riesgo de exclusión social a expresar sus experiencias y opiniones en reuniones presenciales y a través del uso de teléfonos móviles. Éstos, que permiten a los participantes crear registros de sonido e imagen y publicarlos inmediatamente en la Web, se convierten en megáfonos digitales que amplifican la voz de personas y grupos a menudo ignorados o desfigurados por los medios de comunicación predominantes."

- Banco Común de Conocimientos de Platoniq. "nació en 2006 como un laboratorio de educación mutua de ciudadano a ciudadano, a raíz de la expansión del software libre, las redes sociales y los sistemas de intercambio de archivos p2p. BCC tiene como objetivo desarrollar, crear y proteger espacios de intercambio y transmisión libre de conocimientos, potenciar el saber como un bien común que permita seguir aprendiendo, y encontrar estrategias más eficaces que desemboquen en nuevas formas de comunicación, formación o participación ciudadana. BCC se enmarca en un movimiento global llamado Open Knowledge que trata de aplicar la filosofía y métodos del software libre a dinámicas colectivas de aprendizaje y educación mutua."

- Proyecto "Otra manera de hacer. Un trabajo colectivo entre vecinos de Palma-Palmilla y estudiantes de la escuela técnica superior de arquitectura de la Universidad de Granada", documentado en la citywiki de la Escuela de Arquitectura de la Universidad de Granada.

- Narrativas digitales para la gestión de ecosistemas costeros. Proyecto en el que participo junto con el grupo Ecoarte de la Universidade Federal da Bahía que trabaja con jóvenes de comunidades dependientes de la pesca para generar narrativas propias de su comunidad y su territorio como una plataforma de debate y negociación interna y externa.

5.
Los Medios y lenguajes de los proyectos de narrativas colaborativas presentan algunas características comunes:
- colectivo y colaborativo
- digital y audiovisual
- código abierto (herramientas y acceso) / Do-It-Yourself
- transmediático: se desarrollan en múltiples medios online y offline (todos los proyectos tienen componentes "no digitales" claves para entender la dinámica de los procesos)

6.
¿Por qué estos proyectos?
En los casos anteriores, el proyecto no hace más que facilitar o acelerar esos procesos de construcción de narrativas trabajando con colectivos marginales o marginados. Los principales valores de estas iniciativas son:

• Generan "otras" narrativas y ponen de manifiesto otras subjetividades, diferentes a las que para los mismos territorios se crean en los medios de masas o por las clases medias no marginalizadas.
• Dan visibilidad a realidades ocultas y las hacen explícitas para otros agentes que habitualmente prefieren ignorarlas. Colocan esas realidades en la agenda de los que toman las decisiones.

Por tanto las narrativas digitales son medios y herramientas para la negociación interna (dentro de las comunidades para consensuar objetivos y estrategias comunes) y externa (con los poderes que toman las decisiones sobre sus comunidades y territorios).

7.
Narrativas como "trading zones" (zonas de intercambio) para el procomún
Las narrativas facilitan un reconocimiento del procomún y su integración en la gobernanza. Generan zonas de intercambio, espacios donde actores diferentes intercambian información y conocimiento negociando un lenguaje común. Peter Galison propuso este concepto en su libro Image and logic para definir los espacios de negociación de las comunidades científicas:

… la noción de trading zone (zona o espacio de intercambio) … que miembros de las distintas comunidades colaboren fructíferamente. Y lo hacen en un espacio de intercambio (una trading zone) al interior del cual se transaccionan objetos, estándares y métricas que, conyunturalmente, no ofrecen problemas de consenso. En algunos momentos, respecto de algunas tareas y proyectos, los científicos se ponen manos a la obra sin problematizar en exceso sus conveniencias (vs. sus desavenencias). Ello ocurre en ciertos lugares y medios, muchas veces imprevistos: en la cafetería, en una lista de correo, una wiki, en el ‘lugar común’ que pueda representar la dirección de correo de una persona querida por todos, por ejemplo.

Digital narratives and eco-media, Subtle Technologies (Toronto)

Hace unos días participamos en el 13th Annual Subtle Technologies Festival 2010, que se ha celebrado en Toronto, presentando en el simposio los primeros resultados del proyecto Narrativas digitales. Subtle Technologies (The Place where Art and Science meet) estuvo dedicado este año a la sostenibilidad: "... an exciting line up of scientists, artists and designers will journey from around the world to share ideas, science and artworks that explore this year’s theme – Sustainability."

Este es el resumen y la presentación que utilizamos:

Digital narratives and eco-media: An artistic experimentation in coastal communities

Karla Brunet & Juan Freire

We will present the process of creating digital narratives as an artistic experimentation in a coastal community. In a socio-ecological context, the exploration of place is a fundamental aspect of the narrative and experimental geography arise as the conceptual and practical framework. This artistic project was developed in Garapuá, a coastal location in Brazil (Bahia), in which local teenagers develop collaborative narratives of their territories using a combination of technologies and media such as: GPS, videos, photos, audio, texts, mapping and blogging. These narratives were constructed during workshops facilitated by a team of artists, scientists and educators. www.ecoarte.info/narrativas

Digital_narratives_ecomedia

Convocatoria de colaboradores para el Taller de Narrativas digitales en Galicia

En colaboración con Medialab Prado, y dentro del grupo de trabajo Ecología y Procomún del Laboratorio del Procomún, acabamos de abrir una convocatoria para colaboradores en el taller que dentro del proyecto Narrativas digitales organizaremos en Aguiño (Galicia) del 12 al 15 de julio. En este taller desarrollaremos una metodología similar a la que utilizamos en el taller que organizamos en Garapuá (Bahía, Brasil) en Abril y que estamos documentando en el sitio del proyecto.

En este caso nos prestan apoyo la Cofradía de Pescadores de Carreira-Aguiño, la Asociación Sagres y el Asociación de Madres y Padres de Alumnos del Instituto de Educación Secundaria Leliadoura. Sagres realizó en 2009 la exposición Mans Salgadas, de la que han editado ahora el catálogo Cartografía Humana, y que constituye una historia fotográfica de esta comunidad y de su relación íntima con el mar.

Este es el texto de la convocatoria (los interesados deben cubrir un formulario en el sitio de Medialab):

Convocatoria de colaboradores para el taller sobre Ecología y Procomún que se realizará en Aguiño (Galicia) del 12 al 15 de julio de 2010, en el marco de los grupos de trabajo del Laboratorio del Procomún. Coordinadores: Juan Freire y Karla Brunet.

Inscripciones hasta el 30 junio, 2010

> Información general del grupo de trabajo Ecología y Procomún

Taller de foto: 1 monitor con experiencia en fotografía y que sepa trabajar con Gimp (edición, manipulación, corrección de color y montaje de imágenes)

Taller de audio: 2 monitores con experiencia en Audacity u otro software libre de edición de audio (edición, manipulación y montaje de audio)

Taller de video: 1 monitor con experiencia en video y que sepa trabajar con Kino o Cinelerra (edición, manipulación y corrección de color de vídeo)

Actividades que se van a realizar:

1. breve presentación técnica sobre los medios que utilizaremos
2. trabajo de campo con los jóvenes que participarán en el taller
3. trabajo de edición del material con los jóvenes
4. elaboración de un informe del trabajo desarrollado (para publicación en la web)

En la web del proyecto puede consultarse información detallada sobre el trabajo realizado en el taller en Brasil: http://ecoarte.info/narrativas/ El proyecto proporciona alojamiento y comidas. Gastos de viaje por cuenta de Medialab-Prado.

Inscripciones:

Las personas interesadas deberán rellenar el formulario [disponible aquí]. Es obligatorio incluir un breve texto (uno o dos párrafos) comentando las razones por las que desean participar en el taller, en el campo "Motivaciones y expectativas". Los enlaces a los trabajos deberán ir en el campo "Resumen biográfico".

[Fotografía de Karla Brunet, más sobre Aguiño en este album]

"Ecología y procomún" en Medialab Prado

Como comentaba hace poco, estamos iniciando el proyecto Narrativas digitales para la participación comunitaria en la gestión de ecosistemas costeros que a su vez será la base sobre la que trabajaremos en el Grupo de trabajo Ecología y procomún: Colaboración ciudadana y visualización de la información
(más información en el blog de Narrativas digitales) que forma parte del Laboratorio del Procomún de Medialab Prado:

El Laboratorio del Procomún tiene como objetivo articular un discurso y una serie de acciones y actividades en torno a este concepto. Procomún busca expresar mediante un término nuevo una idea muy antigua: que algunos bienes pertenecen a todos y que en conjunto forman una comunidad de recursos que debe ser activamente protegida y gestionada. Está constituido por las cosas que heredamos o creamos conjuntamente y que esperamos legar a las generaciones futuras. Pertenecen al Procomún los recursos naturales como el aire, el agua, los océanos, la vida salvaje y los desiertos, y también Internet, el espacio radioeléctrico, los números o los medicamentos. También incluye abundantes creaciones sociales: bibliotecas, parques, espacios públicos, además de la investigación científica, las obras de creación y el conocimiento público que hemos acumulado durante siglos. El Laboratorio del Procomún reúne a personas de ámbitos diversos como la filosofía, la ecología, el activismo, el hacktivismo, el derecho, el urbanismo, el arte, el periodismo o la política económica. Tras una primera etapa desarrolada entre junio de 2007 y febrero de 2008, cuyas conclusiones recoge Antonio Lafuente en su texto Laboratorio sin muros, se han formado varios grupos de trabajo que se reúnen periódicamente y trabajan online para debatir y planificar acciones que ayuden a concienciarse sobre el valor de los diversos "procomunes" y sobre los peligros que los amenazan. Grupos de trabajo 2009-2010

El miércoles 10 Febrero a las 10 h en el Ateneo de Madrid (Calle del Prado 21) organizamos el Taller Ecología y Procomún, la primera sesión de trabajo donde presentaremos el proyecto y su relación con el Laboratorio, seguido de una discusión de casos de estudio y análisis de la metodología y objetivos. El taller está dirigido fundamentalmente a expertos en gestión de recursos naturales y ecosistemas, personas con conocimientos de edición de audio y video digital e interés en colaborar en el taller de Aguiño en Julio de 2010, programadores / diseñadores / artistas interesados en el desarrollo de herramientas y visualizaciones. Además está abierto a la participación de cualquier otra persona interesada, y no es necesario inscribirse.

Esta es la información sobre el grupo de trabajo Ecología y procomún que hemos publicado en el sitio del Laboratorio del Procomún:

Propuesto y coordinado por Juan Freire y Karla Brunet

Objetivos del grupo de trabajo

Este grupo del Laboratorio del Procomún pretende trabajar utilizando como plataforma para el debate el proyecto “Narrativas digitales para la participación comunitaria en la gestión de ecosistemas costeros”. A partir de este proyecto se propone:

• generar colaboraciones para la mejora de los procesos y metodologías
• provocar espacios de debate donde se presente el proyecto (su metodología, objetivos y sus resultados) y se analice críticamente generando una discusión con el equipo de expertos que aglutina el Laboratorio.
• ofrecer al Laboratorio diferentes casos de estudio que sirvan como elementos para su proceso de reflexión sobre la naturaleza del procomún.

Colaboradores / Personas interesadas:

• Para participar en los talleres de presentación y debate (Febrero y Diciembre 2010): expertos en gestión de recursos naturales y ecosistemas; expertos en pro-común (grupo de expertos del Laboratorio)
• Expertos en edición de audio y video digital para participación en el taller de Aguiño (Galicia) en Julio de 2010
• programadores / diseñadores / artistas interesados en el desarrollo de herramientas y visualizaciones.

ACTIVIDADES Y CALENDARIO

1. Talleres

En los talleres participarán los responsables del proyecto, otros miembros del equipo de trabajo, los expertos del Laboratorio así como otras personas interesadas en la temática.

- Reunión preparatoria de taller 1. Madrid. Enero 2009
- Sesión 1 del grupo de trabajo. Madrid. Discusión de casos de estudio; análisis de la metodología y objetivos. Febrero 2010
- Sesión de trabajo del Laboratorio del procomún. Madrid. 4 Marzo 2010.
- Taller con comunidades en Brasil (Garapua, Cairu, Bahía). Abril 2010.
- Sesión de trabajo del Laboratorio del Procomún. Madrid. 6 Mayo 2010. Presentación de los primeros resultados del taller realizado en Brasil
- Taller con comunidades en España (Aguiño, Galicia). Julio 2009.
- Sesión 2 del grupo de trabajo. Madrid. Diciembre 2009. Presentación y debate de taller realizado en Galicia

2. Desarrollo de herramientas y visualizaciones

Los contenidos audiovisuales generados en cada uno de los talleres con comunidades representan una oportunidad para explorar y desarrollar métodos de visualización de la información y de presentación de lãs narrativas digitales.

Un objetivo complementario del grupo de trabajo es establecer colaboraciones con especialistas en programación y visualización para desarrollar nuevos formatos de gestión y presentación de contenidos que permitan mejoras en el acceso y uso de la información generada por los usuarios.

Narrativas digitales, participación comunitaria y ecosistemas costeros

Iniciamos el año poniendo en marcha varios proyectos que espero ir documentando en este blog en los próximos meses. En esta ocasión se trata de Narrativas digitales para la participación comunitaria en la gestión de ecosistemas costeros, que cuenta con financiación parcial del Programa de Cooperación Universitaria e Investigación Científica de la AECID (Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo).

Este proyecto es una colaboración entre nuestro Grupo de Recursos Marinos y Pesquerías de la Universidad de A Coruña y el equipo de Karla Brunet, del Instituto de Humanidades, Artes e Ciências Professor Milton Santos (IHAC) de la Universidade Federal da Bahía en Brasil. El proyecto es una acción exploratoria en que colaboraremos especialistas en disciplinas como la gestión de ecosistemas costeras, la participación comunitaria, el arte y la cultura digital y la comunicación (equipo). El equipo brasileño está desarrollando en estos momentos los proyectos Ecoarte y Geografías do Mar, y Narrativas Digitales es una derivación de ambos en que, además del interés artístico, exploraremos las oportunidades que las tecnologías digitales pueden ofrecer para la construcción de narrativas territoriales que ayuden a los usuarios a comprender su espacio, la dinámica del ecosistema en que viven y los conflictos y problemas derivados de su explotación y gestión. El objetivo final es provocar un debate interno y al empoderamiento de las comunidades locales que viven en estrecha relación con su territorio al explotar sus recursos naturales (en concreto trabajaremos en Garapua en el archipiélago de Tinhare en el estado de Bahía en Brasil y en Aguiño en Galicia). Un segundo objetivo es evaluar las oportunidades de aprendizaje en competencias digitales que generan este tipo de acciones trabajando con jóvenes. Por último, pretendemos desarrollar una metodología, a modo de "caja de herramientas", que documente procesos así como hardware y software en la medida de lo posible abiertos y de bajo coste, que permitan en el futuro desarrollar este tipo de acciones en otras comunidades (e incluso en entornos territoriales muy diferentes como podrían ser los espacios urbanos).

En el sitio Narrativas Digitais / Narrativas Digitales estamos documentando el desarrollo del proyecto (hasta el momento hemos ya visitado a la comunidad brasileña e iniciado la organización del primer taller, que celebraremos en Abril mientras que en Julio esperamos realizar uno similar en Galicia). Sobre Narrativas Digitales (en portugués):

Este proyecto se centra en la idea de que los medios digitales pueden permitir a las comunidades costeras desarrollar sus propias narrativas sobre su vida y su uso de los ecosistemas costeros. Este proceso podría ser esencial para generar mecanismos de cohesión comunitaria y de empoderamiento de los grupos de usuarios para una participación más activa en los procesos de co-gestión, junto con científicos y administraciones públicas así como otros usuarios (ONGs, sector turístico, comercializadores de productos pesqueros, acuicultores …).

Esta propuesta se centra en dos objetivos básicos:

a) Desarrollar un proyecto piloto donde se ensayen los métodos y tecnologías para la construcción colaborativa de narraciones digitales audiovisuales de las comunidades costeras.

b) Elaborar una propuesta de proyecto que incorpore la experiencia adquirida en el trabajo piloto y que pueda ser presentada con garantías de éxito como un proyecto de colaboración entre los equipos de la UDC y UFBA a diferentes convocatorias nacionales o internacionales.

En lo que respecta al primer objetivo, proyecto piloto, se desarrollará de acuerdo con los siguientes objetivos específicos:

1. Diseñar una metodología adaptada a las características de los habitantes de las zonas costeras para el registro de contenidos digitales audiovisuales de modo colaborativo.
2. Ensayar la metodología en dos comunidades costeras: Cairu, en el estado de Bahía (Brasil), y Aguiño en Galicia (España).
3. Incentivar la reflexión y acción sobre la identidad de la comunidad, su localidad, sus peculiaridades y auto-estima, generando una mirada de la comunidad sobre ella misma.
4. Desarrollar talleres en Cairu y Aguiño para la construcción del las narrativas.
5. Documentación de todo el proceso y creación de plataformas digitales donde se publiquen estas narrativas.
6. Desarrollar un taller en cada una de las comunidades donde se presentarán los resultados de las narrativas y en donde cada comunidad pueda conocer, discutir y comparar las narraciones desarrolladas por la otra comunidad.

Las dos comunidades seleccionadas suponen dos casos de estudio de interés dado que en conjunto definen la diversidad de condiciones culturales y socioeconómicas que caracterizan a las comunidades costeras en España y Latinoamérica. Ambas comunidades presentan una transición en los últimos años a modos de vida urbanos y han desarrollado sistemas de explotación de recursos y de gestión que incorporan sistemas de mercado (además de los comunitarios tradicionales).

Metodología prevista (en portugués):

Esta acción preparatoria está dividida en 4 fases metodológicas: Preparación/Diseño metodológico, Taller 1 “Construcción de las narrativas”, Taller 2 “Exposición de las narrativas”, Análisis de los resultados y elaboración de una propuesta de proyecto.

1ª Fase: Preparación/Diseño metodológico.
Haremos un estudio de caso de las dos localidades y, con base en esto, desarrollaremos un diseño metodológico para los talleres. Este metodología deberá incluir tanto la identificación de hardware y software adecuados (por su coste, funcionalidades y facilidad de uso) como de protocolos de trabajo que serán testados por los usuarios.

2ª Fase: Taller 1 “Construcción de las narrativas”
Consistirá en la ejecución de un taller en Cairu y otro en Aguiño. En ambos casos se desarrollarán talleres con las comunidades para la presentación del proyecto, la práctica de los métodos y el registro de narraciones audiovisuales donde los propios miembros de la comunidad documenten sus modos de vida, su visión del funcionamiento de sus comunidades y de los ecosistemas de los que son dependientes, sus modelos organizativos, sistemas de gestión de recursos, conflictos y relaciones con otros actores relevantes.

Este proceso se desarrollará colaborativamente con la participación de los equipos de investigación y de miembros de las comunidades. Estas plataformas se basarán en sistemas de gestión de contenidos (CMS) como Wordpress o Drupal adaptados para la publicación de contenidos audiovisuales. Igualmente, se experimentará con el uso de GPS y de Sistemas de Información Geográfica (GIS) para la identificación y caracterización de los espacios geográfico y ecológico y la construcción de cartografías experimentales y participativas.

3ª Fase: Taller 2 “Exposición de las narrativas”
Consistirá en la ejecución un taller en Cairu y otro en Aguiño. En ambos casos se desarrollarán talleres con las comunidades para la presentación de las narrativas creadas en la otra comunidad y la propia. Este ejercicio permitirá visibilizar los problemas comunes a que se enfrentan las comunidades costeras, discutir soluciones y, de este modo, generar un proceso de cohesión dentro de cada comunidad y entre comunidades y de empoderamiento para su participación en los sistemas de gestión. Este objetivo se continuará de forma online en las plataformas desarrolladas con ese objetivo.

4ª Fase: Análisis de los resultados y elaboración de una propuesta de proyecto.
La experiencia obtenida en las fases anteriores permitirá identificar las metodologías y temáticas más eficaces y de mayor interés para el desarrollo de un proyecto futuro de mayor escala en estas y otras comunidades costeras. En esta fase se analizarán críticamente los resultados obtenidos y se redactará una propuesta de proyecto que será presentado a diferentes fuentes de información nacionales e internacionales.

En el sitio del proyecto hemos publicado la documentación previa donde se incluyen diversos textos (algunos aún inéditos) de ambos grupos que suponen los antecedentes de este proyecto y que podríamos clasificar en tres ámbitos temáticos: geografía experimental y prácticas cartográficas, gestión costera y participación comunitaria, y cultura digital y software libre. Además hemos publicado imágenes de las visitas a Cairu y Galeão, comunidades situadas en el archipiélago de Tinhare, en el estado de Bahía, que realizamos hace unas semanas para preparar el trabajo de campo que haremos con la Casa Familiar do Mar (una institución educativa con la que trabajaremos en Brasil con un proyecto educativo muy interesante y sobre la que publicaré otro post en unos días).

Pensamiento de diseño y gestión pesquera: el regreso del "cerebro completo"

Es difícil explicar como un biólogo que trabaja en gestión pesquera y de ecosistemas costeros acaba interesado en cultura digital, urbanismo o pensamiento de diseño. En realidad existe una lógica, ciertamente bastante oculta, pero que tiene que ver con una forma de entender el mundo y mi aproximación conceptual y metodológica a la resolución de problemas. Por supuesto, para acabar de explicar la historia debemos añadir las oportunidades, casualidades, personas, lecturas ... que te vas encontrado a lo largo de tu vida y que van dibujando, a veces de forma fortuita, una trayectoria más o menos compleja.

Por todo lo anterior me ha resultado especialmente interesante el proyecto del que quiero hablar aquí. Se trata del proyecto Future of Fish desarrollado por Central, un grupo de consultores de estrategia que trabajan desde California aplicando el pensamiento de diseño a organizaciones y la resolución de problemas complejos. En el caso de Future of Fish aplican los métodos del pensamiento de diseño al análisis de los problemas de la industria pesquera y de los recursos que la soportan y a la generación de ideas para la resolución de problemas. Este proceso lo realizan con la participación activa de los diferentes actores implicados en la industria y la gestión pesquera.

La gestión pesquera ha sido siempre una actividad centrada en la aplicación de métodos analíticos cuantitativos (que, sin embargo, después quedan englobados, y a veces olvidados, en procesos políticos) sumamente sofisticados, algo propio de la visión convencional de la ciencia y la tecnología como una tarea dependiente de nuestro hemisferio cerebral izquierdo. Los métodos del pensamiento de diseño, por el contrario, se basan en la capacidad creativa de nuestro hemisferio derecho. Ahora la gente de Central aplica métodos creativos a un problema que hasta el momento solo se había abordado desde el análisis cuantitativo. Es un enfoque innovador en este campo, pero al tiempo sigue siendo parcial aunque tiene la virtud de aportar aire fresco a un ámbito que lo necesita urgentemente. La combinación de ambas aproximaciones (que pasa por reunificar las capacidades de nuestros dos hemisferios cerebrales) puede proporcionar una visión más completa de los problemas y por tanto mejorar su resolución, como Tim Brown ha propuesto para la gestión empresarial.

El proyecto está exhaustivamente documentado en su web y se resume en una serie de videos, en particular: Intro to Future of Fish, Introducing Synthesis (mostrado aquí), Synthesis: Part Two, Building a Team (algunos de ellos han sido citados en Design Thinking Blog: Synthesis in Action, parte 2, Building a Team for Design Thinking).

Introducing Synthesis from Central on Vimeo.

About:

Fish are in serious trouble. Environmental decline, over-fishing, and inept fisheries management have led experts to conclude that within 30 to 40 years many wild fish species will be extinct if we don’t change the way we fish and consume. The decimation of fish will have catastrophic effects on the billions of people who rely on fish for livelihood and sustenance, as well as the fragile marine ecosystem. Already, 80 percent of the world’s marine stocks are overexploited or at their catch limits.

The Future of Fish project—a unique partnership between Ashoka, The David and Lucile Packard Foundation, and Central<, a design strategy firm—takes a new approach in exploring the challenges facing the seafood industry to encourage sustainable methods of fishing that respect species harvest limits, preserve the marine environment, and reduce bycatch.

our project investigates the vital links between fishermen, processors, distributors, retailers, chefs, and consumers in an effort to map new ways for disparate industry stakeholders to collaborate on groundbreaking solutions to a set of complex problems. These stakeholders include businesses, foundations, scientists, non-profit organizations, and entrepreneurs.

We’ve coupled an entrepreneurial approach to inventing environmental solutions with design thinking, a problem-solving methodology that is rigorous, iterative, collaborative, and informed by human observation. We use a team of entrepreneurs, anthropologists, design strategists, scientific researchers, and writers to mine the myriad transactions and motivations that comprise the complex system defining how fish go from the water to the plate. Those insights drive an initiative to invent and incubate new approaches to the challenge.

This project began with a habit: the program officer working on marine fisheries issues at Packard routinely changes the default homepage in her browser to look for new ideas and new partners. She stumbled acrossChangemakers, an Ashoka program that discovers new innovators addresing social and environmental issues. She picked up the phone, and that chat led to this collaboration.