El diseño de esta asignatura tiene dos tipos de objetivos finales. Unos están relacionados con los contenidos científicos, otros, en consonancia con la filosofía del Espacio Europeo e Educación Superior), con el desarrollo por parte de los estudiantes de capacidades o habilidades específicas. Este último grupo de objetivos son especialmente importantes para conseguir una formación del estudiante que le permita un desarrollo profesional en un futuro inmediato. Las actividades que se realizarán en esta asignatura son una pequeña contribución a la formación de los estudiantes en estas capacidades transversales.
En concreto, estos son los objetivos de la asignatura:
1. Contenidos:
- comprender los fundamentos teóricos en que se basa la conservación y gestión sostenible de la biodiversidad animal,
- tanto en lo que se refiere a cuestiones de ciencia básica como a otras relacionadas con la toma de decisiones.
- Se utiliza un enfoque aplicado a la solución de problemas.
2. Capacidades:
- Capacidad para la resolución de problemas;
- desarrollo de habilidades para el trabajo en grupo;
- capacidad de análisis crítico, síntesis y presentación de información, ideas y propuestas; y
- uso cotidiano de tecnologías de la información y comunicaciones (en especial herramientas de software social)
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