En mi blog personal comento un reciente artículo de una profesora de la Universidad de Santiago (Adriana Gewerc Barujel) donde analiza el uso de blogs en la docencia universitaria. El artículo, en castellano, es muy interesante y creo que os puede ser útil (podéis leer sobre la experiencia y opiniones de otros estudiantes como vosotros que se enfrentan por primera vez a esta herramienta).
La primera parte del artículo analiza los usos de los blogs en la docencia y revisa diferentes experiencias internacionales en su uso (que abarcan un amplio espectro incluyendo desde la "simple" lectura de blogs por parte de los alumnos a la conversión de los alumnos en auténticos bloggers). La segunda parte explica la experiencia de la autora como profesora de un curso sobre tecnologías de la educación explicando el desarrollo del proyecto y la respuesta de los alumnos.
Adriana Gewerc Barujel (2005). El uso de los weblogs en la docencia universitaria. Revista Latinoamericana de Tecnología Educativa - RELATEC Vol 4 - Núm 1 (versión pdf).
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