Construyendo una blogosfera para un curso

Bud Gibson explica en The Community Engine su experiencia en el uso de un sistema de blogs en un curso que ha imaprtido a estudiantes de la Universidad de Michigan. El proyecto fue más complejo que el simple uso de un blog para la gestión y discusión de una materia. Gibson creo una blogosfera propia de la clase (cada alumno disponía de un blog y se estableceieron sistemas de agregación y discusión entre blogs). Esta primera entrada (promete continuar con análisis más cuantittativos) cuenta los objertivos del proyecto y como solventaron los princiaples escollos (como conseguir que los alumnos comiencen una conversación, como realizar un seguimiento de las conversaciones que se mantienen dentro y entre múltiples blogs, que tecnología usar y como). El curso se realizó en 2004 y, dado el avance vertiginoso de estas tecnologías, muchos aspectos ya están anticuados (por ejemplo el problema que tuvieron con los agregadores), pero la historia en si misma es fascinante.