Publico este con mucho retraso pero no quería que se quedase eternamente entre mis borradores inacabados. Además, mañana comenzamos en La Rábida (Huelva) el Encuentro Universidad Expandida del Espacio-Red de Prácticas y Culturas Digitales de la Universidad Internacional de Andalucía (UNIA) en el que volveremos a hablar de educación, de universidad y, espero de educación expandida.
Ese fue el tema del Simposio de Educación Expandida que organizó Zemos98 con mi colaboración en Marzo en Sevilla. El trabajo no ha terminado. Se acaba de publicar la memoria del festival del que formaba parte el Simposio, el blog sigue activo y seguimos acumulando ideas y experiencias (en La Rábida tendremos la oportunidad de conocer nuevos proyectos) y tenemos ahora el reto de producir una monografía. Pero en los pasados meses han ido apareciendo algunos videos y podcasts que recogieron las opiniones de los que estuvieron en Sevilla en Marzo:
1.
Tertulia Educación Expandida en Puente al Mundo (comentado también aquí) con Juanjo Muñoz, profesor de filosofía y en ese momento Director del I.E.S. Antonio Domínguez Ortiz (Sevilla) donde Platoniq desarrolló uno de los talleres del simposio. Esta es su definición de educación expandida:
La Educación Expandida es otra forma de entender la educación. Más allá de lo académico, disciplinar, institucional, parte de la premisa de que la educación es algo que puede suceder en cualquier momento y en cualquier lugar. Parte de un diagnóstico sobre la situación actual de la educación que incluye una serie de aspectos importantes: expectativas del profesorado, relación con la educación no formal, situación ante el alumnado, autoexculpación del profesorado, etc. A partir de este diagnóstico, se apuesta por revalorizar formas de educación, más allá de las asignaturas, y de los tradicionales tiempos y espacios escolares. En esta actitud y práctica, se rompen los estrechos límites que en varios sentidos tiene la educación actual. Se trata de unas prácticas pedagógicas críticas y que aportan soluciones objetivas y esperanzas a un sistema educativo que, a día de hoy, vemos hacer aguas sin ofrecer alternativas claras.
2.
En ../mediateletipos))) comentaron el reportaje del programa Tesis de Canal Sur 2 de Andalucía donde aparecían nuestros tres invitados, Brian Lamb, Jesús Martín-Barbero y Ronaldo Lemos.
Esta disponible en Youtube y este es el resumen:
El pensador y académico Marc Prensky los denominó nativos digitales (en oposición a los inmigrantes digitales): más allá de clasificaciones, lo cierto es que los más jóvenes se asoman al teclado de su ordenador para relacionarse, comunicar, investigar, divertirse... La sociedad y la tecnología han evolucionado de manera paralela y radical, abriendo el paso a espacios de colaboración impensables hasta el momento. Sin embargo, algunos ámbitos como el educativo parecen no haber recogido de manera esencial esta transformación, refugiándose aún en muchos casos entre las cuatro paredes de la escuela. Este año el colectivo Zemos 98 ha dedicado su festival al concepto de educación expandida, tratando de identificar las actuales tareas que los nuevos medios deparan a educadores y estudiantes, destinados a dar el irremediable salto a la siguiente pantalla. En este reportaje de Tesis contamos con algunos de los académicos y críticos invitados de honor de Zemos 98: Brian Lamb, desde Canadá; Ronaldo Lemos, desde Brasil, y Jesús Martín-Barbero desde Colombia, que huyendo de discursos apocalípticos, reclaman una revolución integral desde los cimientos de la educación.
3.
En Balzac.tv dedicaron un capítulo al simposio, Educación expandida:
La educación expandida es aquella que puede suceder en cualquier momento y en cualquier lugar. Estuvimos en el Zemos98, en Sevilla, con Ronaldo Lemos, Jesús Martín Barbero, Brian Lamb, y Juan Freire, para que nos explicaran cómo veían la educación en la era de Internet. Y te preguntamos: ¿cómo se expande para tí la educación?
